Archive for the ‘Accesorios’ Category

Colaboración y agenda

Publireportaje: El Instituto de Viladecavalls elige CASIO

Colegio Senara

Visualizadores

Dolors Reig – Psicóloga social, profesora de la UOC y blogger

“No hay que vincular la educación sólo a encontrar un trabajo”

Dolors Reig es una de las mayores expertas en tendencias web, redes sociales y este nuevo universo 2.0 donde lo que prima es la colaboración. Y a decir verdad, forma parte de la sección más activa de la Red. Gracias a su faceta docente, formadora y al Caparazón, su blog, ha sido testigo de la gran acogida que han tenido sus ideas en las más importantes conferencias sobre Educación 2.0.

TyE nº7: Actualidad

santillana online

Santillana abre su tienda online de contenidos digitales

La editorial Santillana ha abierto su tienda online en la que pone a disposición de la familia una forma sencilla y directa de acceder a Libroweb, el libro digital de su oferta educativa y que responde a las necesidades que plantean las nuevas fórmulas de aprendizaje y enseñanza en la era digital.
En  su web, los padres pueden obtener licencias de acceso a Libroweb, complemento multimedia en internet al libro de texto para reforzar sus contenidos gracias a formatos interactivos y atractivos como videos, audios y animaciones a los que los estudiantes podrán acceder hasta el inicio del siguiente curso escolar.
El Libroweb está adaptado al programa de cada curso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria en las distintas Comunidades Autónomas y con la misma estructura que el libro de texto en papel de distintas asignaturas: Lengua y Literatura, Matemáticas, Inglés, Francés, Ciencias Naturales, Geografía e Historia y Tecnología.
Con el Libroweb, gracias a recursos que los jóvenes de hoy día tienen perfectamente asimilados, los padres van a encontrar nuevas herramientas para captar su atención, despertarles interés e incitarlos a aprender; y los jóvenes van a descubrir una nueva manera de acercarse a las materias de estudio.

Dolors Reig

Dolors Reig: “Los informes PISA deberían medir también la capacidad de autorealización personal o la de ser feliz”

Tenemos ya el próximo número de la revista en el horno y en pocos días estará en vuestras manos. Va a ser un número cargado de contenidos originales: un reportaje sobre el estado del programa Escuela 2.0 con los datos del ITE y qué le depara, un especial de visualizadores o el primer estudio de las TIC en el aula desde el punto de vista de los alumnos. Además publicaremos la entrevista que realizamos a Dolors Reig el pasado 28 de junio. Aquí os dejamos un pequeño adelanto de las 6 páginas que se incluirán en el número 7 de T-E, así que os emplazamos a la edición impresa para conocer el papel de las TIC y las redes sociales en las aulas y leer las respuestas a las preguntas que formulasteis en Twitter.

En varias ocasiones ha comentado que el Programa Escuela 2.0 es un intento, que se tiene más a digitalizar que a obtener un cambio real. ¿Cuál es el problema? ¿Qué podemos hacer? (más…)

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Todo lo que debe saber de un proyector

Desde que se toma la decisión de instalar proyectores en las clases, comenzamos a tomar importantes decisiones que afectan al presupuesto del centro, a la calidad de proyección y el plazo de instalación. Por lo que medir correctamente estas cuestiones puede resultar crítico. Y la información disponible acerca de esta tecnología incluye un montón de términos que no sirven más que para confundirnos.

En primer lugar, un elemento esencial es el ancho y el alto de la superficie de proyección para que todos los alumnos puedan ver los contenidos, incluso los que están más lejos. Por tanto, cuanto mayor sea la distancia entre la superficie de proyección y el alumno más alejado, mayor deberá ser el área de visualización. Recientemente se ha identificado que la proyección en formato 4:3 no es el más adecuado, por lo que se tiende a adoptar formatos mayores, como el 16:9 o el panorámico. Para ello es conveniente realizar varias pruebas en función del número de filas en cada clase.
(más…)

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Actividades prácticas con el visualizador

Sabemos que hay un gran vacío informativo en la web sobre las utilidades del visualizador. Ese fue uno de los motivos que impulsaron el concurso que realizamos, y por ello ahora queremos presentar muchas de las actividades que se llevaron a cabo.  Vamos a exponer a continuación las actividades que realizaron el CEIP Juan Ramón Jiménez, uno de los ganadores, para que puedan servir de ejemplo. Aunque son muchas, espero que no se os haga pesado, todas son muy interesantes y fáciles de hacer en clase. (más…)

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