Archive for the ‘TICs en el aula’ Category

La importancia de la formación del profesorado en el manejo de la PDi

Educación Especial

Reportaje Escuela 2.0

Al otro lado de las TIC

actualizar ordenador vuelta al cole

Actualizar el ordenador antes de la vuelta al cole

Con el fin del verano a la vuelta de la esquina se nos acumula un gran número de tareas propias de estas fechas que todos los años solemos atender, como el cambio de ropa y calzado o la selección y compra de los libros escolares. Es preciso recordad, por tanto, que también es el momento idóneo para echar una mirada a los ordenadores del centro, instalar antivirus y actualizar los sistemas operativos.

Concretamente, el portal para los menores de la Oficina de Seguridad del Internauta (OSI), orientado a fomentar la cultura de la seguridad en Internet entre los pequeños, recuerda que este es un tiempo especial para proteger el ordenador, a fin estos puedan utilizarlo con cierta seguridad, tanto si es nuevo, como si ya lleva un tiempo en funcionamiento. (más…)

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Aulablog: punto de encuentro para educadores TIC

La semana pasada, y por sexto año consecutivo,  un grupo cada vez más amplio de profesores volvieron a reunirse para hablar sobre educación y tecnología en Aulablog. En el evento, que es el punto de reunión anual de un proyecto más amplio, diferentes profesores y formadores fueron los conductores de talleres, exposiciones, experiencias, y demás actividades que transcurrieron a lo largo de los 3 días que duró Aulablog.

El evento de referencia entre profesores por su carácter alternativo y desinteresado empezó hace seis años en Roa, un pueblecito de Burgos, según nos cuenta Charo Fernández, una de las organizadoras. “En aquel primer encuentro asistimos 60 profesores, y a pesar de ser un poco improvisado porque lo organizamos en 15 días salió bastante bien y fue una experiencia muy emocionante”. Aunque explica que “realmente el proyecto Aulablog surge un año antes porque al trabajar en un blog para alfabetizar en las TIC a profesores. Después de ese trabajo que realizamos fue cuando decidimos conocernos organizando un encuentro”.

A pesar de las particularidades de cada año el evento no ha variado mucho. “Desde fuera nos perciben muchas veces como si estuviésemos bastante organizados”, comenta Charo, “pero realmente confiamos en que cada uno va a hacer su parte y lo va a hacer muy bien, y al final funciona. La clave es que todos le ponemos muchas ganas. La verdad es que es muy fácil organizar cuando toda la gente está muy dispuesta”.

Además del proyecto y los eventos puntuales, Aulablog se constituyó hace cuatro años como una asociación y su objetivo es difundir buenas prácticas con las TIC, el proyecto tiene mucho más recorrido que por lo que les conoce la mayoría de las personas. En cuanto al encuentro “lo hacemos sobre todo para recargar pilas. Necesitas ver que hay gente haciendo lo que tú y reafirmar un poco lo que haces”, dice Charo.

En el próximo número de la revista entraremos en más detalle en las jornadas de Aulablog, ya que hay mucho que contar. Por nuestra parte, agradecer a la organización su atención. Fue un placer poder estar un rato con vosotros y conocer vuestras inquietudes.

Foto: Flickr de Josu Garro

pdi educacion especial

La PDi para educación especial (II parte)

Para los niños de infantil y primaria, la PDi es un recurso motivador. Y para los alumnos con necesidades especiales existen múltiples motivos que refutan esta afirmación. Concretamente beneficia tres áreas fundamentales, la perceptiva, el área motriz, y el lenguaje y la comunicación. Aunque no son las únicas, ya que también resulta muy positivo para el desarrollo del área cognitiva, las habilidades sociales, habilidades de independencia o de autocontrol y problemas de conducta (aunque para este tema podría dedicarse un nuevo post entero). (más…)

visualizador lumens microscopio

¿Cómo utilizar el visualizador digital en clase? (II parte)

En la línea del último post, vamos a continuar exponiendo experiencias con visualizadores digitales. Ahora es el turno del IES Salvador Dalí, ganador del concurso de actividades prácticas con estos dispositivos que realizamos. De este centro, ya publicamos en el blog hace unas semanas una actividad para conocer el sistema nervioso a través de una disección anatómica, concretamente del encéfalo de un cordero, por lo que nos centraremos en el resto de experiencias que presentaron para el concurso. (más…)

La pizarra digital en educación especial

pizarra digital educacion especialUn alumno con necesidades educativas especiales presenta mayores dificultades que el resto de sus compañeros en el aprendizaje, para compensarlas necesita ciertas adaptaciones de acceso significativas. Las necesidades educativas especiales son temporales o permanentes y a su vez, pueden ser debidas a causas físicas, psíquicas, sensoriales, afectivo –emocionales o inadaptación (cultural, lingüística, etc.).

De unos años a esta parte, la pizarra digital ha ido tomando su lugar central en la clase, y hemos comprobado que para los niños con necesidades educativas especiales es un recurso motivador, y no discriminador, capaz de adaptarse a las necesidades del alumnado. Si estamos acostumbrados a trabajar con alumnos de necesidades diferentes entenderemos muchas de las razones por las que las TIC se adentran en la educación de manera exitosa. En este caso, hablaremos de la pizarra digital y de todo aquello que nos ofrece: (más…)

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La importancia de la formación TIC en el aula

Cada centro educativo es un mundo, pero hay ciertas afirmaciones que suelen repetir los coordinadores TIC, o por lo menos ya las he oído con excesiva frecuencia. Una de las más comunes es que es fundamental una buena formación para que los profesores puedan asumir el reto de integrar las pizarras digitales en sus actividades diarias y que, por tanto, la implantación de la tecnología dentro del aula sea un éxito. Porque además, en muchos casos, la falta de formación provoca una infrautilización de los recursos que disponen los centros.

Vamos a desgranar algunas de las excusas más habituales para que esta necesidad tan obvia para la mayoría no siempre se desarrolle como se debe, y ya de paso desmentir algunos mitos: (más…)

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