Posts Tagged ‘aula TIC’

De la PDI al monitor multitáctil…

Las pantallas grandes y la conexión entre ellas permite la cooperación y trabajo en grupo

Llevamos muchos años utilizando monitores táctiles en cajeros automáticos, en estaciones de tren o en museos.Desde el 2006, gracias a su inventor Jeff Han, las tenemos en versión multitáctil y las aprovechamos en nuestros teléfonos y tabletas. Mientras que las pantallas o monitores táctiles existen desde los años 80, son las pizarras digitales interactivas, que han llegado un poco más tarde, las que han tenido éxito en las aulas. Ahora, conel auge de las tablets y la bajada de los precios de los monitores, podemos preguntarnos qué será la pizarra digital del futuro. ¿Serán los grandes monitores multitáctiles?¿Reemplazaran las pizarras digitales interactivas en los próximos años?

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Santillana abre su tienda online de contenidos digitales

La editorial Santillana ha abierto su tienda online en la que pone a disposición de la familia una forma sencilla y directa de acceder a Libroweb, el libro digital de su oferta educativa y que responde a las necesidades que plantean las nuevas fórmulas de aprendizaje y enseñanza en la era digital.
En  su web, los padres pueden obtener licencias de acceso a Libroweb, complemento multimedia en internet al libro de texto para reforzar sus contenidos gracias a formatos interactivos y atractivos como videos, audios y animaciones a los que los estudiantes podrán acceder hasta el inicio del siguiente curso escolar.
El Libroweb está adaptado al programa de cada curso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria en las distintas Comunidades Autónomas y con la misma estructura que el libro de texto en papel de distintas asignaturas: Lengua y Literatura, Matemáticas, Inglés, Francés, Ciencias Naturales, Geografía e Historia y Tecnología.
Con el Libroweb, gracias a recursos que los jóvenes de hoy día tienen perfectamente asimilados, los padres van a encontrar nuevas herramientas para captar su atención, despertarles interés e incitarlos a aprender; y los jóvenes van a descubrir una nueva manera de acercarse a las materias de estudio.

actualizar ordenador vuelta al cole

Actualizar el ordenador antes de la vuelta al cole

Con el fin del verano a la vuelta de la esquina se nos acumula un gran número de tareas propias de estas fechas que todos los años solemos atender, como el cambio de ropa y calzado o la selección y compra de los libros escolares. Es preciso recordad, por tanto, que también es el momento idóneo para echar una mirada a los ordenadores del centro, instalar antivirus y actualizar los sistemas operativos.

Concretamente, el portal para los menores de la Oficina de Seguridad del Internauta (OSI), orientado a fomentar la cultura de la seguridad en Internet entre los pequeños, recuerda que este es un tiempo especial para proteger el ordenador, a fin estos puedan utilizarlo con cierta seguridad, tanto si es nuevo, como si ya lleva un tiempo en funcionamiento. (más…)

pdi educacion especial

La PDi para educación especial (II parte)

Para los niños de infantil y primaria, la PDi es un recurso motivador. Y para los alumnos con necesidades especiales existen múltiples motivos que refutan esta afirmación. Concretamente beneficia tres áreas fundamentales, la perceptiva, el área motriz, y el lenguaje y la comunicación. Aunque no son las únicas, ya que también resulta muy positivo para el desarrollo del área cognitiva, las habilidades sociales, habilidades de independencia o de autocontrol y problemas de conducta (aunque para este tema podría dedicarse un nuevo post entero). (más…)

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La importancia de la formación TIC en el aula

Cada centro educativo es un mundo, pero hay ciertas afirmaciones que suelen repetir los coordinadores TIC, o por lo menos ya las he oído con excesiva frecuencia. Una de las más comunes es que es fundamental una buena formación para que los profesores puedan asumir el reto de integrar las pizarras digitales en sus actividades diarias y que, por tanto, la implantación de la tecnología dentro del aula sea un éxito. Porque además, en muchos casos, la falta de formación provoca una infrautilización de los recursos que disponen los centros.

Vamos a desgranar algunas de las excusas más habituales para que esta necesidad tan obvia para la mayoría no siempre se desarrolle como se debe, y ya de paso desmentir algunos mitos: (más…)

pdi ebeam

II Congreso Escuela 2.0: “El camino a la nueva educación” (2º parte)

Los asistentes al congreso también han conocido en primicia los últimos desarrollos tecnológicos de algunas de las principales compañías especializadas en el sector así como una interesante representación de las principales editoriales aportando contenidos digitales complementarios al libro de texto. Como punto a destacar, StudyPLAN presentó en el marco de la exposición del Congreso, la nueva pizarra digital interactiva (PDi) Engage de eBeam® que constituye la consolidación de esta gama de sistemas PDi que se caracterizan por ser independientes a la propia pizarra. Por lo que son ideales para aprovechar las pizarras convencionales ya instaladas en las aulas o adquirir nuevas pizarras blancas polivalentes, es decir válidas para escritura convencional (con tiza o rotulador de fácil borrado) y como excelente superficie de proyección (y por supuesto, como superficie interactiva – con eBeam® instalado).
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OAK

Oak House British School

La última novedad en pizarras digitales, revoluciona la forma de impartir las clases. Sus prestaciones, la interactividad y la facilidad de uso ha conseguido cambiar los roles entre profesor y alumno, potenciando una comunicaciónmás fluida y coherente con el entorno digital en que vive inmersa la juventud de hoy. El uso de la PDi también ha permitido incrementar la participación, la atención y el interés del alumnado. Así lo constata el grupo de docentes de la escuela Oak House British School de Barcelona, que desde hace seis años han ido implantando las TIC en sus aulas con resultadosmuy satisfactorios.

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Un CEPA pionero en el uso de las TIC

Un CEPA pionero en el uso de las TIC

Los docentes del CEPA Sierra de Guadarrama nos cuentan cómo las nuevas tecnologías les hacen la vida un poco más fácil.

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¿Qué marca de Pizarra Digital elijo para mi centro?

¿Qué Pizarra Digital elijo para mi centro?

Las pizarras digitales interactivas (PDi) se pueden agrupar en 5 grandes grupos, según la tecnología de posicionamiento que emplea cada uno. En el mercado existen más de 16 marcas distintas y seguro que cuando este artículo esté publicado habrá alguna más, y todas ellas pueden clasificarse, de momento, en alguno de estos 5 grupos que detallamos a continuación.

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La Escuela 2.0 aprueba el examen

La Escuela 2.0 aprueba el examen

La iniciativa del Ministerio de Educación aprueba con nota la valoración de los docentes españoles que, en líneas generales, consideran adecuado el equipamiento ofrecido. Eso sí, anteponen el portátil de 15″ al miniportátil, demandan más formación y afirman tener tiempo para ello.

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