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visualizador lumens microscopio

¿Cómo utilizar el visualizador digital en clase? (II parte)

En la línea del último post, vamos a continuar exponiendo experiencias con visualizadores digitales. Ahora es el turno del IES Salvador Dalí, ganador del concurso de actividades prácticas con estos dispositivos que realizamos. De este centro, ya publicamos en el blog hace unas semanas una actividad para conocer el sistema nervioso a través de una disección anatómica, concretamente del encéfalo de un cordero, por lo que nos centraremos en el resto de experiencias que presentaron para el concurso. (más…)

visualizadores digitales

Entregamos los visualizadores digitales Lumens en los centros premiados

La semana pasada entregamos los premios del concurso de aplicaciones prácticas con visualizadores digitales.  Así pues, nos acercamos al CEIP Juan Ramón Jiménez y al I.E.S Salvador Dalí para obsequiarles a cada centro con un Lumens DC158 para que puedan seguir utilizándolo en las clases. En ambos centros tuvimos un caluroso recibimiento y nos mostraron las instalaciones de sus centros donde realizaron las actividades prácticas con los visualizadores.

Iván Martínez Peralta, profesor del CEIP Juan Ramón Jiménez, nos contó que la experiencia fue muy enriquecedora. “Ha superado con creces mis expectativas, porque aunque al principio pensaba que era una herramienta que podía venirnos bien, no te das cuenta de todo su potencial hasta que no trabajas con el visualizador directamente. A los mismo alumnos se les ocurrían muchas actividades para realizar con el visualizador”. (más…)

visualizador lumens salvador dalí

Aplicación práctica con el visualizador I: disección anatómica

Vamos a comenzar a publicar una serie de post sobre algunas de las mejores experiencias que hemos recogido gracias al concurso de aplicaciones prácticas con visualizadores Lumens en 10 centros educativos. La primera de ellas es una de las propuestas del I.E.S Salvador Dalí, uno de los ganadores.

Pablo Martínez, el profesor del centro que se encargó de la actividad, había marcado como objetivos para esta actividad conocer las partes de nuestro cuerpo de la forma más real y cercana posible, motivar al alumnado hacía las ciencias desde la diversión y el conocimiento, desarrollar destrezas a la hora de realizar disecciones y evitar un rechazo hacía el estudio de las partes anatómicas del cuerpo. (más…)

concurso escuela 2.0

Ganadores del concurso del II Congreso Escuela 2.0

En primer lugar, queremos dar las gracias a todos los asistentes al II Congreso Escuela 2.0 y a todos los participantes del concurso por su interés y apoyo a la revista. Asimismo recordamos a todas las personas que se acercaron, para cumplimentar la oferta de suscripción gratuita, recibirán el próximo número de la revista en sus centros educativos.

Pues bien, ya hemos realizado el concurso y los ganadores del sorteo de las tres cámaras Casio son los siguientes:

– Manuel Rubia Mateos, del CEP Almería
– Gregorio Torres Casas, del Colegio Montearagón
– Gregorio Toribio Álvarez, del CEIP Antonio Relaño

¡Enhorabuena a todos!

concurso visualizadores

10 Centros Educativos participantes en el CONCURSO de VISUALIZADORES

Conoce los Centros Educativos que participan hoy 15 de Febrero 2011 durante 2 meses en el concurso de la revista: Aplicaciones Prácticas con Visualizadores.
Concurso

Concurso

¡Las ideas en el aula se premian! En unos días publicaremos los participantes al concurso de nuestra revista.

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