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Legamaster reinventa las notas adhesivas con las “Magic Chart Notes”

notas adhesivasEl nuevo concepto de notas adhesivas ya está en el mercado. La marca de soluciones digitales Legamaster crea las ‘Magic Chart Notes’ dejando atrás el papel y los post-it con adhesivo. Se consigue una mayor interacción y aumenta la eficacia más allá de lo que conocemos como notas adhesivas. “Se trata de un producto revolucionario, reutilizable, reversible, rotulable y adaptable a cualquier tipo de superficie (madera, hormigón, cristal o papel). Está destinado a incrementar la participación de los empleados en reuniones. También, mejora la organización y presentación de proyectos e ideas”, afirma Stephen England, responsable de Legamaster en España.

Las ‘Magic Chart Notes’ proporcionan una superficie de escritura instantánea que se puede reutilizar en repetidas ocasiones. Son de fácil borrado si se usan con rotuladores Legamaster. Su uso es posible en diferentes tipos de superficie gracias a que dispone de una película electroestática que posibilita su adhesión a multitud de materiales lisos como el plástico, cristal, ladrillo, madera, enfoscado, pladur, o pizarra. Al no utilizar pegamento ni ningún otro tipo de adhesivo no dejan ningún tipo de marca. Además se pueden mover fácilmente de un lado a otro de la superficie una y otra vez.

“Las “Magic Chart Notes” son una herramienta innovadora para animar a la participación y la interacción en reuniones, presentaciones o sesiones de brain storming para que sean mucho más entretenidas y divertidas. Permiten un mayor dinamismo para conseguir propuestas e ideas creativas entre todos los asistentes. Además son limpias y reutilizables”, afirma England.

Las ‘Magic Chart Notes’ están disponibles en varios tamaños; en formato pequeño  en 10 x 10 cm y en 10 x 20 cm, y en rollos de tamaño folio 20 x 30 cm y en 60 x 80 cm. Con estas últimas, se pueden usar como si de una pizarra real se tratase. Además, se puede elegir entre color blanco, negro, blanco con cuadricula o transparente.

Las de formato pequeño están disponibles en varios colores; verde, rosa, amarillo, azul o blanco. Además, hay un pack que contiene los 5 colores en el mismo paquete.

Las nuevas notas adhesivas se pueden usar con rotuladores de fácil borrado de Legamaster. Con ellos, tenemos plenas garantías de un borrado perfecto sin rastro de tinta. Para escritura sobre negro se puede usar también los nuevos rotuladores de “tiza líquida”. Estos dejan un trazo grueso que se puede leer fácilmente desde lejos.

Sobre Legamaster

Legamaster es la división de soluciones audio-visuales de comunicación de Edding® AG, el principal fabricante alemán de rotuladores de alta calidad (cotiza en la bolsa de Frankfurt). Desde hace años la marca ha apostado por productos de excelente calidad y amplía su abanico de soluciones electrónicas desarrolladas usando la más reciente tecnología táctil aplicada a la comunicación. Ergonomía, durabilidad, innovación, calidad y robustez definen la amplia oferta de Legamaster, donde los clientes pueden elegir entre más de 1.300 artículos, desde rotuladores rellenables y tintas, hasta pizarras, pantallas y monitores interactivos táctiles de última generación en varios formatos. Los productos Legamaster™ están disponibles en España a través de la empresa tecnológica StudyPLAN.

S.England: “La ubicación de las pantallas interactivas en el aula es determinante”

  • Legamaster cuenta con soportes para trasladar las pantallas interactivas de un aula a otra y convertirlas en mesas de trabajo

La utilización de las nuevas tecnologías en las aulas y los cambios metodológicos promueven una participación más activa del alumno. Para ello, se requiere también un estudio profundo de los espacios educativos. Una nueva disposición de los elementos digitales como las pantallas interactivas ofrece mayor facilidad de movimiento para los alumnos. En consecuencia, la configuración tipo escuela tradicional con todos los alumnos en filas mirando al profesor empieza a ser cuestionado.

pantallas interactivas

La disposición del mobiliario y elementos del aula debe adaptarse a las actividades docentes que se desarrollan en cada momento. Con ello, conseguiremos la máxima flexibilidad. “La situación de las pantallas interactivas dentro del aula es determinante para crear y llevar a cabo distintos tipos de actividades educativas. Legamaster ofrece una variedad amplia de soportes para sus productos que están diseñados específicamente con estos requisitos demandados por los docentes” explica Stephen England, distribuidor en España de la tecnología Legamaster.

El soporte móvil para pantallas interactivas de Legamaster permite a los docentes  transportar la pantalla con solo desenchufarla. Además, este tipo de soporte ofrece la posibilidad de conseguir que la pizarra se adapte a la posición deseada por el usuario (vertical, horizontal tipo mesa). Ésto, favorece a su vez el nuevo modelo de “flipped classroom” cada vez más frecuente en los centros educativos.

“Este tipo de soportes destaca por la gran estabilidad y seguridad pudiendo acoplar pantallas interactivas de cualquier marca” añade Stephen. También destaca “la gran capacidad de carga que tienes estos soportes dado que los displays son elementos muy pesados”. Legamaster utiliza el sistema de montaje VESA consistente en un patrón de agujeros que coinciden con el tamaño y peso del display y con los agujeros del soporte para facilitar la utilización de los mismos por cualquier marca.

Este nuevo concepto espacial ya se están implementando en los centros educativos de otros países. Legamaster aporta varias soluciones modulares diseñados para incorporar diferentes productos como pizarras, rotafolios o bandeja. Éstos se deslizan sobre un carril para lograr el máximo ahorro del espacio así como la posibilidad de cambiar los componentes de ubicación con facilidad.

Para los centros que prefieran integrar las nuevas tecnologías convirtiendo las pizarras blancas en interactivas, Stephen recomienda el sistema eBeam. Este tipo de tecnología está muy extendida en los centros dado que aprovecha las pizarras blancas ya instaladas. Se trata de un pequeño receptor electrónico que se instala en la esquina de cualquier pizarra y convierte toda la superficie en interactiva con el uso de un lápiz electrónico.

Sobre Legamaster

Legamaster es la división de soluciones visuales de comunicación de edding AG, el principal fabricante de rotuladores de alta calidad de Europa. Desde hace casi 50 años Legamaster ha apostado por productos de gran calidad y soluciones a las últimas tendencias y desarrollos de la tecnología aplicada a la comunicación. Ergonomía, durabilidad, innovación, calidad y robustez para entornos escolares definen la amplia oferta de Legamaster donde puede elegir entre más de 1.300 artículos, desde chinchetas y rotuladores de colores hasta PDi’s polivalentes y displays interactivos táctiles de gran formato. Los productos Legamaster están disponibles en España a través de la empresa StudyPLAN.

Edding es un fabricante con una larga historia y cuenta con dos plantas de producción propias en Europa y otras 3 en América del Sur. Su amplia red de distribuidores en cuarenta países comparte el objetivo común de proporcionar al usuario educativo instrumentos profesionales y diseñados especialmente para la comunicación.

Pizarras blancas que se convierten en digitales con tecnología eBeam

  • Este nuevo modelo con tecnología eBeam se adapta a todas las pizarras blancas del mercado

Con más de 30.000 unidades de pizarras digitales vendidas en España, eBeam continúa evolucionando. Sus nuevos modelos son más potentes y precisos, también para conexiones inalámbricas. Mediante sensores de ultrasonido y un sistema de posicionamiento por infrarrojos, la nueva tecnología eBeam convierte cualquier pizarra blanca tradicional en una pizarra digital interactiva.

tecnología ebeamLa nueva tecnología Ebeam Edge Plus se acaba de presentar en Madrid.

Está compuesta por un pequeño sensor que recibe señales de un lápiz electrónico que maneja el ponente o alumno y los envía por Bluetooth al ordenador en décimas de segundo. Este sensor se adhiere a la superficie de la pizarra con imanes o adhesivo en cuestión de segundos. Es una solución económica y práctica para centros que ya tienen pizarras blancas de gran tamaño instaladas en las aulas. También, para aquellos centros que están sustituyendo las pizarras de tiza por pizarras blancas de gran tamaño.

eBeam se adapta con facilidad a todos los tipos de pizarra blanca. Fabricantes como Legamaster recomiendan la tecnología eBeam para que sus pizarras blancas puedan utilizarse como interactivas. Los nuevos sensores de eBeam cuentan con conexión por cable USB o inalámbrico mediante Bluetooth. Ésta es la principal novedad respecto al modelo anterior.

Más potencia y precisión

La nueva solución que ofrece eBeam amplía las características de modelos anteriores tanto a nivel de potencia como de rapidez. Así, hace posible la recepción de la señal del ordenador a más de 10 metros de la pizarra. Además, el modelo inalámbrico incluye otra novedad; utiliza una batería recargable por lo que se evita la necesidad de usar cables. El software de eBeam es sencillo e intuitivo por lo que apenas requiere formación para su manejo.

Esta tercera generación de eBeam también se hace notar en el diseño, más estilizado que en versiones anteriores. El lápiz y el receptor son más ligeros de portar en el bolsillo o en la funda del portátil. Además, al adquirir la opción Capture Pack, puede capturar todo lo escribe manualmente en la pizarra a un lado del sensor e interactuar con los contenidos digitales proyectados por el otro.

 Además, como es tan fácil de instalar y calibrar, el docente lo puede llevar cómodamente de una clase a otra. Con eBeam, una pizarra blanca de hasta 150 x 275 cm (99”) puede transformarse en interactiva de forma que se consigue la mayor superficie interactiva del mercado a un coste muy inferior a otras marcas.

El fabricante ofrece un plan de fidelización para sus clientes de versiones anteriores. En él, pueden actualizarse a la nueva versión entregando la unidad anterior con un ahorro de 100€ en cada unidad.

Sobre Legamaster

Legamaster es la división de soluciones audio-visuales de comunicación de Edding AG, uno de los principales fabricantes de rotuladores de alta calidad de Europa (cotiza en la bolsa de Frankfurt). Desde hace años la marca ha apostado por productos de excelente calidad y amplía su abanico de accesorios para la comunicación visual y productos electrónicos usando la más reciente tecnología táctil aplicada a la comunicación. Ergonomía, durabilidad, innovación, calidad y robustez definen la amplia oferta de Legamaster, donde los clientes pueden elegir entre más de 1.300 artículos, desde rotuladores rellenables y tintas, hasta pizarras, pantallas y monitores interactivos táctiles de última generación en varios formatos. Los productos Legamaster están disponibles en España a través de la empresa tecnológica StudyPLAN.

Las pantallas interactivas táctiles ahora también para entrenadores deportivos

entrenadores deportivosLas pantallas digitales han dejado de ser una herramienta casi exclusiva de uso doméstico y para vallas publicitarias. Ahora, también ocupan las salas de entrenamientos de muchos equipos de fútbol y baloncesto y sus entrenadores deportivos . Las posibilidades tecnológicas que ofrecen las nuevas pantallas LED táctiles son muy amplias. Además, el desarrollo de software específico para diseñar y planificar jugadas estratégicas las ha convertido en una herramienta de gran potencial para todos los entrenadores deportivos.

Su funcionamiento, como una tablet de altas prestaciones con mayor tamaño, permite reconocer hasta seis toques simultáneos en la pantalla. Así, el entrenador y/o varios jugadores pueden interactuar a la vez con ella para planificar las jugadas; estudiar los movimientos del equipo contrario y evaluar la efectividad de distintas alineaciones.

Tal y como explica Stephen Bernard, distribuidor en España de la tecnología Legamaster; “Los displays táctiles son el aliado perfecto de los entrenadores deportivos, muy especialmente para deportes de equipo. El software específico Tango Sports agiliza enormemente, no sólo la preparación táctica de los jugadas, sino también la preparación técnica individual de los jugadores”.

tango sportTango Sports es un nuevo software diseñado como un conjunto de herramientas para planificar las acciones de cada uno de los jugadores del equipo. Establece sus posiciones en las distintas jugadas, ayudando a prever las acciones del contrario, etc. “Su utilización es sencilla ya que se trata de una tecnología muy intuitiva que no requiere formación específica. Facilita la transmisión de ideas y una comunicación visual más fluída pudiendo compartir ideas, movimientos y jugadas”, añade Bernard. Las pantallas de Legamaster están preparadas para visualizar imágenes y vídeos en alta definición (HD) o muy alta definición (UHD). Además, se pueden usar con distintos tipos de software para la comunicación visual.

Stephen Bernard, es un conocido experto en comunicación visual y comenta;  “la utilización de esta tecnología está permitiendo avances muy importantes en todo tipo de centros docentes y salas de reuniones. No tengo ninguna duda de que va a suceder lo mismo en los centros de entrenamiento deportivo. De hecho, en Holanda, varios equipos como el Feyenoord de Rotterdam ya lo están utilizando, (ver vídeo)”.

Sobre Legamaster

Legamaster es la división de soluciones audio-visuales de comunicación de Edding® AG, el principal fabricante alemán de rotuladores de alta calidad (cotiza en la bolsa de Frankfurt). Desde hace años la marca ha apostado por productos de excelente calidad y amplía su abanico de soluciones electrónicas desarrolladas usando la más reciente tecnología táctil aplicada a la comunicación. Ergonomía, durabilidad, innovación, calidad y robustez definen la amplia oferta de Legamaster, donde los clientes pueden elegir entre más de 1.300 artículos, desde rotuladores rellenables y tintas, hasta pizarras, pantallas y monitores interactivos táctiles de última generación en varios formatos. Los productos Legamaster™ están disponibles en España a través de la empresa tecnológica StudyPLAN.

Los 10 elementos imprescindibles para la efectividad de un proyecto de mochila digital

  • La inclusión de las TIC en el aula es un proceso complejo pero necesario para la mochila digital

Cada verano abundan las noticias de distintas consejerías de educación sobre nuevos programas de aplicación de las TICs para el próximo curso. También, sobre la ampliación del número de centros incursos en programas de implantación de la mochila digital.  Desde que en 2009 arrancara el programa Escuela 2.0 del Ministerio de Educación para financiar conexiones y portátiles para los estudiantes se han conseguido muchos avances. Sin embargo, no se han cumplido las expectativas de muchos españoles; sobre todo de los amantes de la tecnología en las aulas.

mochila digital

Stephen England, Dr. de la empresa StudyPlan, explica donde recae la efectividad de los proyectos de mochila digital; algunos relacionados con la disponibilidad de recursos tecnológicos, y otros con un cambio metodológico que promueva la participación directa de los alumnos. Este decálogo recoge los factores necesarios para alcanzar el éxito en la implantación de un proyecto de mochila digital.

  1. Buena conexión a internet. Estudio previo del número aulas y de alumnos que pueden requerir una conexión rápida y efectiva a la red. Se recomienda acceso a internet de banda ultrarápida igual o superior a 100 Megabits por segundo.
  2. Una tableta para cada alumno y un lugar adecuado para su almacenamiento y carga cuando concluya la clase. Los programas de algunos centros contemplan una por cada dos o tres alumnos, pero esto no es lo ideal.
  3. Pizarras Digitales eficientes. Las primeras PDIs con proyectores de corta distancia ya están siendo sustituidas por los actuales displays táctiles de gran formato*. A modo de tablet gigante, permiten a varios alumnos a la vez interactuar con ellas tocando la pantalla.
  4. Un sofware de control para docentes que permita la participación de cada alumno en un entorno colaborativo. Los profesores deben poder visualizar desde su ordenador las pantallas de las tablets de cada alumno. También, permitirles que la compartan con el resto de la clase mostrándola en la PDI. Así mismo, debe haber un software que controle el acceso a internet de todos ellos para preservar su seguridad.
  5. Recursos educativos digitales que recojan los contenidos curriculares vigentes y puedan editarse con las adaptaciones que necesite hacer cada profesor. Una versión online de los actuales libros de texto es suficiente; es necesario que, de la mano de esos recursos, los alumnos puedan participar en la búsqueda de contenidos, completar los ejercicios, autoevaluar su asimilación, etc.
  6. Formación del alumnado. Aunque la mayoría de programas educativos online son muy intuitivos, no todos los alumnos cuentan con las mismas competencias.
  7. Formación del profesorado. La formación docente en la aplicación de las nuevas tecnologías en la educación requiere programas de trabajo continuado y exhaustivo.
  8. Apoyo de las instituciones educativas que deben liderar los programas de implantación de las TICs en todos los centros. Realizar evaluaciones permanentes, y con la dotación y optimización de los recursos necesarios.
  9. Implicar a los padres en el proceso de cambio. Es importante que los padres conozcan los programas educativos que desarrolla el centro. Con ello se pretende trasladar a sus hogares los objetivos y métodos aplicados en los mismos.
  10. Cambio del modelo pedagógico. Al tratarse de un elemento estructural del sistema educativo es el más difícil de implementar. Requiere la implicación conjunta de todas las instituciones, y de los docentes y de un importante esfuerzo para dar a cada alumno un papel mucho más activo dentro de su propio proceso de aprendizaje.

“La implantación de la mochila digital en el día a día de los colegios es un proceso largo y costoso. Conlleva una importante inversión económica para la adquisición de hardware, software y para el acceso a internet de banda ultrarápida. Pero, lo más costoso, y a la vez más importante, es el cambio metodológico necesario. En él deben implicarse todos los actores”; así manifiesta Estephen England, su opinión al respecto de inclusión de la tecnología en el sistema educativo.

Sobre Legamaster

Legamaster es la división de soluciones visuales de comunicación de edding AG, el principal fabricante de rotuladores de alta calidad de Europa. Desde hace casi 50 años Legamaster ha apostado por productos de gran calidad y soluciones a las últimas tendencias y desarrollos de la tecnología aplicada a la comunicación. Ergonomía, durabilidad, innovación, calidad y robustez para entornos escolares definen la amplia oferta de Legamaster donde puede elegir entre más de 1.300 artículos, desde chinchetas y rotuladores de colores hasta PDi’s polivalentes y displays interactivos táctiles de gran formato. Los productos Legamaster están disponibles en España a través de la empresa StudyPLAN.

Edding es un fabricante con una larga historia y cuenta con dos plantas de producción propias en Europa y otras 3 en América del Sur. Su amplia red de distribuidores en cuarenta países comparte el objetivo común de proporcionar al usuario educativo instrumentos profesionales y diseñados especialmente para la comunicación.

Diez criterios a tener en cuenta antes de comprar una pizarra digital

La Pizarra digital interactiva, comúnmente llamadas “PDIs”, se han convertido en un elemento imprescindible en las aulas. A la vez, en un quebradero de cabeza para los responsables de la equipación tecnológica de las aulas. Así lo cree Stephen England, distribuidor de Legamaster en España; “Con la llegada de marcas asiáticas se ha multiplicado la variedad de precios y de calidades. Los responsables de los centros se ven abrumados con tecnicismos y vocabulario tecnológico que no hacen más que confundirlos”.

Para ayudar a cualquier docente a tener un criterio más claro acerca de los diferentes factores que influyen en la adquisición de una pizarra digital interactiva, Stephen England recomienda tener en cuenta los siguientes puntos:

  1. ¿Quiere que la pizarra digital sea rotulable con rotuladores de fácil borrado cuando no esté en uso el proyector?.
  1. ¿Quiere tecnología táctil con el dedo o le vale que funcione con un lápiz electrónico?
  1. La tecnología de posicionamiento puede estar debajo de la superficie o en el propio marco, ¿cuál prefiere?.
  1. ¿Qué garantías le interesa tener en la superficie de la pizarra? Algunas son tan resistentes que el fabricante ofrece hasta 25 años de garantía contra arañazos.
  1. ¿Qué tamaño y formato de pizarra es el más adecuado en función de la distancia del alumno dentro del aula?. Recuerde que todos han de poder visualizar los contenidos perfectamente, incluso los de la última fila.
  1. ¿Va a trabajar intensivamente creando sus propios contenidos digitales? o ¿cree que le bastará con proyectar páginas de Internet y archivos Powerpoint?. De esta pregunta podemos deducir la importancia del software de gestión que requiere.
  1. ¿La pizarra digital a instalar forma parte de un proyecto de mochila digital en el aula? En ese caso deberá asegurar un perfecta conectividad a internet y la compatibilidad con las tablets de los alumnos.
  1. ¿Cuántas aulas desea equipar y de qué presupuesto dispone? También, puede dividir la instalación en varias fases para distintos cursos escolares. Por otro lado, si va a estar poco tiempo trabajando con la interactividad digital, quizá la solución más adecuada es la más económica.
  1. ¿Va a mantener las antiguas pizarras de tiza en el aula? Muchos profesores evitarán usar la pizarra digital si no están seguros de sus habilidades en informática. Pero, quizá sea el momento de cambiar a la pizarra blanca; tenga en cuenta que el polvo de tiza estropea los proyectores.
  1. ¿Tiene tiempo y recursos económicos para formar al equipo docente en el manejo de la solución adoptada?.

pizarra digitalDesde la instalación de las primeras pizarras digitales, con proyector de larga distancia, que obligaban a oscurecer las aulas y deslumbraban al profesor, se ha avanzado mucho en estas tecnologías. Así, la mayoría de los centros instalan ahora pizarras blancas con proyector ultracorto. Así, evitan esos dos problemas y permiten ser utilizadas como una pizarra blanca normal. También con rotuladores, cuando no se requiere la interactividad digital.

Sin embargo, para los usuarios más activos, la tecnología ofrece un nuevo tipo de pizarras con grandes pantallas táctiles. Con ello, emiten directamente las imágenes, no  necesitan proyector, y se manejan con el dedo, como si de una tablet gigante se tratara. También, se conectan al ordenador del profesor y a las tablets individuales de los estudiantes, por lo que cualquier alumno puede interactuar con ella desde su pupitre, y tener acceso desde allí a todos los contenidos educativos que el profesor está mostrando en la pantalla. Vease ejemplo en la fotografía.

Sobre Legamaster

Legamaster es la división de soluciones visuales de comunicación de edding AG, el principal fabricante de rotuladores de alta calidad de Europa. Además, desde hace casi 50 años Legamaster ha apostado por productos de gran calidad y soluciones a las últimas tendencias y desarrollos de la tecnología aplicada a la comunicación. Ergonomía, durabilidad, innovación, calidad y robustez para entornos escolares definen la amplia oferta de Legamaster donde puede elegir entre más de 1.300 artículos, desde chinchetas y rotuladores de colores hasta PDi’s polivalentes y displays interactivos táctiles de gran formato. Los productos Legamaster están disponibles en España a través de la empresa StudyPLAN.

Edding es un fabricante con una larga historia y cuenta con dos plantas de producción propias en Europa y otras 3 en América del Sur. Su amplia red de distribuidores en cuarenta países comparte el objetivo común de proporcionar al usuario educativo instrumentos profesionales y diseñados especialmente para la comunicación.

VII Jornadas CAMPUSPDI Valencia

StudyPLAN estará presente durante las VII Jornadas CAMPUSPDI en Valencia. El tema principal de este evento será este año “El reto de los contenidos digitales”. Este año se celebran los días 14 y 15 de Mayo en el Complejo Cultural La Petxina de Valencia y ya está abierto el plazo de inscripción.

Las VII Jornadas CAMPUSPDI van dirigidas a profesores innovadores en el uso de las TICs. Durante 2 días se realizarán presentaciones de empresas tecnológicas, editoriales con contenidos digitales de última generación y experiencias innovadoras que se realizan en centros educativos.

La asistencia es totalmente gratuita para todo el sector educativo. Estamos diseñando un programa muy completo con ponencias de profesores y de representantes de empresas. StudyPLAN estará presente con las soluciones eBeam, Legamaster y con contenidos 3D.

Los representantes de los colegios y de los institutos presentarán los proyectos TIC que están desarrollando en estos momentos.

Podemos inscribirnos en la página web de las Jornadas. Cualquier consulta o pregunta que tengáis, pulsar aquí.

Legamaster firma con StudyPLAN la distribución para España

  • Legamaster y Studyplan comercializan con éxito su gama de pizarras digitales desde hace 2 años

En el año 1960 Carl-Wilhelm Edding y Volker D. Ledermann empezaron a importar un rotulador desde Japón trabajando desde su oficina en un sótano en Hamburgo-Barmbek. Así, su capital fue de tan solo 500 Marcos y una máquina de escribir. Habría costado dinero el registrar un nombre de marca para la empresa – dinero que los dos fundadores no tenían. Por eso, decidieron uLegamastersar los apellidos de uno de ellos. Ambos decidieron que el nombre de “edding” era más apropiado porque era más escueto, fácil de recordar y quizá más internacional que el de “Ledermann”. El rotulador edding No. 1 se convirtió en un éxito sensacional que ha seguido hasta hoy tras casi 60 años. Además, con un portfolio de productos de calidad, ha crecido hasta 1.300 referencias que se comercializan a través de la división edding (rotuladores) y la de Legamaster (productos de comunicación visual).

Edding tiene una conocida trayectoria en España. Se vende en la práctica totalidad de las librerías y papelerías del país. Todo el mundo conoce y ha utilizado alguna vez un rotulador edding. En cambio, apenas se conoce la gama de productos comercializados bajo la marca Legamaster.

Hoy en día el grupo edding cotiza en bolsa; facturó 116 M de Euros (2012). Tiene su oficina central en Ahrensburg, Alemania. Además, tiene subsidiarias en 11 países, 80 distribuidores y ventas en 110 países del mundo. Tiene plantas de producción en Alemania, República Checa, Argentina, Mexico y Colombia.

StudyPLAN es una empresa española ubicada en Madrid. Allí, se dedica, desde hace más de 20 años, a la comercialización de soluciones tecnológicas para el mundo escolar, educación superior, de postgrado y departamentos de formación en empresas.

StudyPLAN comercializa con éxito la nueva gama de pizarras digitales táctiles polivalentes y Displays interactivos de Legamaster® desde hace 2 años. Esta gama de productos tiene mucho éxito en centros y empresas que buscan soluciones robustas. Con una tecnología fiable, ofrece un excelente soporte postventa en caso de incidencias. Además, la tecnología de posicionamiento táctil con el dedo es muy popular; utiliza la última tecnología de micro cámaras ubicadas en el marco de la pizarra. La superficie de la pizarra es de acero vitrificado y tiene 25 años de garantía en la superficie. ¡Mayores garantías imposible!

Según Wim Kuijper, International Sales Manager de Legamaster, “nuestra relación con StudyPLAN se ha ido forjando con los productos tecnológicos en primer lugar y cuando hemos visto su profesionalidad, la calidad de su soporte post-venta y el potencial de su canal de distribución, les hemos ofrecido expandir la comercialización a los productos de comunicación visual compuesto por todos los productos que rodean el uso y conservación de la pizarra blanca magnética”.

Stephen England, Director General de StudyPLAN ha valorado muy positivamente este nuevo acuerdo y comenta; “Los productos Legamaster son ideales para sustituir a las pizarras de tiza. Son muchísimas las aulas en centros docentes en España que están deseando cambiar sus pizarras de tiza a soluciones limpias. No obstante, siguen trabajando con pizarras de tiza por su economía a pesar de los posibles consecuencias en la salud. Aunque algunas Comunidades Autónomas han recomendado la sustitución de las pizarras de tiza por pizarras blancas por motivos de salud, en España hay aproximadamente un 85% de las aulas que siguen usando pizarras de tiza diariamente”.

Un estudio realizado por la universidad Pompeu Fabra de Barcelona en el 2010 demostró que el polvo de tiza en el aire puede ser perjudicial para la salud y en concreto puede afectar a profesores y ponentes expuestos al polvo de tiza durante periodos largos de tiempo. Por ello, la sintomatología más frecuente es afonía, afección de las vías respiratorias y bronquitis crónica. Eso sin contar con innumerables casos de irritación de ojos, sequedad de la piel, problemas con quienes usan lentillas, etc. Así, en otros países del entorno, ya se ha migrado a pizarras blancas “limpias”. Además, usan rotuladores de borrado en seco rellenables para evitar estos problemas.

Y es en este segmento donde Legamaster tiene un abanico completísimo de productos y consumibles. Ofrecemos un abanico de cursos de capacitación para distribuidores que tengan interés en especializarse en equipamiento digital y estamos ampliando el temario para incluir los nuevos productos de comunicación visual de Legamaster. Para vender estos productos, el único requisito es haber realizado un curso de formación en StudyPLAN y disponer de un abanico de muestras para hacer demostraciones.

Para más información, contacte con StudyPLAN.

Promoción de Legamaster™ Abril 2014

StudyPLAN anuncia para el mes de abril una promoción especial con una pizarra digital interactiva Legamaster™ y un proyector Optoma DS325.

La pizarra digital interactiva propuesta es TÁCTIL de 77” (Funcionamiento con el dedo, un lápiz o cualquier objeto) y es polivalente; se puede utilizar también para escritura con rotuladores de tinta seca ya que la superficie es de acero vitrificado. Esta fabricada en la CE con calidad alemana con certificados de calidad ISO 14001 y 9001.

Funciona con 2 micro cámaras integradas en el marco superior y la garantía es de 2 años; la tecnología más avanzada del mercado. Ofrece un muy alta velocidad de respuesta: media de 9 miliseg es MultiTouch real: reconoce 4 dedos simultáneos.

La pizarra se suministra cpn dos software de PDi: easiTeach™ (5 lic.) y ChalkBox.

Precio total: 1.315 euros IVA y portes incluidos.

Se propone de manera opcional un kit de instalación compuesto por una caja de conexiones con cableado de 10m, soporte de techo extensible y 2 altavoces de 15 + 15W) se propone a parte. Precio: 151 euros IVA incluido.

Para pedidos y más información, contacte con StudyPLAN.

Aula 2014, Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa

La semana que viene en Madrid, tendrá lugar Aula 2014, Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa. Se celebrará en IFEMA del 19 al 23 de Febrero 2014 y representa el mayor escaparate del sector educativo en España.

Estaremos presentes con el Stand de Legamaster y con un taller sobre soluciones de interactuación en el aula con pizarra digital interactiva (PDi) y tabletas, móviles o ordenadores. Impartiremos este taller el jueves 20 de febrero, de 16:00 a 17:00 Horas.

La entrada es gratuita y podrá ver más información aquí.

Diseñado por www.2creations.com