Posts Tagged ‘Pizarras Digitales interactivas’

¿En qué formato guardar los documentos creados con nuestra pizarra digital interactiva?

Cada marca de pizarra digital interactiva tiene su propio bloc de notas o bloc de recortes para escribir, dibujar o presentar contenidos y actividades. A la hora de guardar el archivo creado, el docente tiene principalmente dos opciones:

  • Guardar el documento en el formato nativo de la pizarra: poniendo ejemplos de las tres marcas más presentes en las aulas de Aragón, puede guardar el documento en formato como el formato “.esb” de las pizarras interactivas eBeam.
  • O exportar o guardar el documento en formato “pdf”, “jpg”, “gif”, “ppt”…

Guardar el documento en el formato nativo de la pizarra nos permitirá editar el documento para modificarlo pero tiene el inconveniente de que requiere tener instalado el programa de cada marca para abrirlo. Incluso puede llegar a ser un problema si queremos pasarlo a los alumnos. De la misma manera, si trabajamos con una marca, no podremos usar los archivos generados con el programa de otra marca.

Por otra parte, elegir la segunda opción y utilizar formatos más comunes o casi “universales” nos permite ver los contenidos creados en cualquier ordenador u otro dispositivo (tableta o teléfono móvil por ejemplo) y compartir fácilmente los recursos creados, en un blog por ejemplo. El inconveniente de esta segunda opción es que los formatos de imagen “pdf”, “jpg” no nos permitirán editar, modificar o mejorar el documento de una forma tan sencilla.

Sabiendo eso, recomendamos guardar nuestros documentos en el formato de nuestra PDI para nuestro uso. Si vamos a compartirlos o enviarlos a los alumnos, será mejor utilizar formatos como “pdf”, “jpg” o “ppt” por ejemplo.

¡Si alguien tiene otra opción, que no dude en compartirla!

Nota: Se habla desde hace unos años de nuevo formato compatible entre todos los principales fabricantes de pizarras digitales interactivas pero, que sepamos, no ha llegado a salir aún. ¿Sabe alguien algo más sobre este proyecto?

Paul Boutroux

IV JORNADA DIDACTICA en Bilbao.

GMA-TIC organiza el próximo 8 de mayo 2013 en Bilbao su IV Jornada didáctica sobre “LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA”.

Como en años anteriores, Gerardo Terrazas, ahora en GMA-TIC, organiza una nueva jornada en Bilbao sobre “la educación digital interactiva”. Después de tratar anteriormente el “nuevo concepto de aula digital”, de “soluciones y experiencias para pizarras digitales interactivas con otros profesores“, y de los retos del modelo “ESKOLA 2.0”, plantea este año, como objetivo de la nueva cita, reflexionar sobre la aplicación de las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza, es decir: ¿QUIERES CONOCER Y EDUCAR CON LAS TECNOLOGÍAS DEL SIGLO XXI?

La jornada incluye charlas y talleres de fabricantes como StudyPLAN, LUZDYA, LEGAMASTER, ESCUDO WEB, eBeam,… Se presentarán soluciones, ya que esta incorporación de ordenadores y dispositivos móviles a las aulas, lleva pareja la necesidad de utilizar herramientas de protección, control, vigilancia y compartición de archivos con los alumnos. Sin estas herramientas resulta imposible evitar las distracciones y adicciones que muchos menores sufren, al utilizar estos dispositivos y, en consecuencia, a los docentes les resulta difícil realizar su trabajo con normalidad, aumentando las pérdidas de tiempo.

La jornada es gratuita.

Lugar: Palacio de Congresos Euskalduna de Bilbao.

Fecha: 8 de mayo 2013.

Para mas información e inscripciones pulse AQUI


Contenidos para pizarras digitales interactivas

Hoy hablaremos de esta segunda opción: buscar recursos listos para su uso con los niños. El docente tiene varias opciones que puede combinar según su necesidad:

-    Utilizar los contenidos desarrollados por las marcas de pizarras interactivas y sus usuarios. A falta de formatos de PDI comunes, varias marcas de pizarras interactivas intentan potenciar su oferta de contenidos en formato propio y vale la pena buscarlos en las galerías y los sitios webs de cada marca. Suele dar buenas primeras pistas, ideas, herramientas y opciones.

Algunos sitios webs de marcas de PDI son por ejemplo Solo Profes (eBeam), o Promethean Planet.

- Acudir a los contenidos de las editoriales: aunque las pizarras interactivas existen desde hace más de 20 años, se implantaron de manera masiva en España desde hace cuatro o cinco años. Las principales editoriales desarrollan desde entonces contenidos interactivos para PDI como complemento de sus manuales y cuadernos. Además  ya no se limitan a proponer sus manuales en formato “pdf”.

-    Acudir a los recursos gratuitos de la web 2.0. Las herramientas libres de la web 2.0 permiten la creación de contenidos muy variados y muy adecuados para la educación. Numerosos sitios webs, blogs e incluso portales permiten compartir y descargar estos contenidos. Para poner algunos ejemplos tan interesantes como variados podemos nombrar:

Hay infinidad de sitios con muchísimos recursos y lo más difícil suele ser encontrar el que nos sirva con los niños pero intentaremos aprovechar esta sección para presentar otros sitios generales o más temáticos.

¿Y tú, qué opinas? ¿Qué contenidos usas? ¿Cuál es tu sitio web preferido?

Imagen: Caballeros y Castillos

Autor: Paul Boutroux

¿En qué formato guardar los documentos creados con nuestra pizarra digital interactiva?

Cada marca de pizarra digital interactiva tiene su propio bloc de notas o bloc de recortes para escribir, dibujar o presentar contenidos y actividades. A la hora de guardar el archivo creado, el docente tiene principalmente dos opciones:

  • Guardar el documento en el formato nativo de la pizarra: poniendo ejemplos de las tres marcas más presentes en las aulas de Aragón, puede guardar el documento en formato “.yar” de las pizarras Starboard de Hitachi, el formato “.esb” de las pizarras eBeam y el formato “.notebook” de las pizarras SMART.
  • O exportar o guardar el documento en formato “pdf”, “jpg”, “gif”, “ppt”…

Guardar el documento en el formato nativo de la pizarra nos permitirá editar el documento para modificarlo pero tiene el inconveniente de que requiere tener instalado el programa de cada marca para abrirlo. Incluso puede llegar a ser un problema si queremos pasarlo a los alumnos. De la misma manera, si trabajamos con una marca, no podremos usar los archivos generados con el programa de otra marca.

Por otra parte, elegir la segunda opción y utilizar formatos más comunes o casi “universales” nos permite ver los contenidos creados en cualquier ordenador u otro dispositivo (tableta o teléfono móvil por ejemplo) y compartir fácilmente los recursos creados, en un blog por ejemplo. El inconveniente de esta segunda opción es que los formatos de imagen “pdf”, “jpg” no nos permitirán editar, modificar o mejorar el documento de una forma tan sencilla.

Sabiendo eso, recomendamos guardar nuestros documentos en el formato de nuestra PDI para nuestro uso. Si vamos a compartirlos o enviarlos a los alumnos, será mejor utilizar formatos como “pdf”, “jpg” o “ppt” por ejemplo.

Nota 1: ¡Si alguien tiene otra opción, que no dude en compartirla!

Nota 2: Se habla desde hace unos años de nuevo formato compatible entre todos los principales fabricantes de pizarras digitales interactivas pero, que sepamos, no ha llegado a salir aún. ¿Sabe alguién algo más sobre este proyecto?

Paul Boutroux

eBeam Engage simplifica las pizarras digitales

eBeam Engage simplifica las pizarras digitales. Recuperamos hoy un artículo de Xataka que resume muy bien la nueva alternativa que representa el eBeam Engage en el mercado de las pizarras digitales interactivas.

Sistema “todo incluido”, móvil y económico, esta consola facilita al usuario (profesor o profesional) herramientas complementarias:

- Para el sonido: altavoz de aula, entrada de sonido y micrófono.

- Para presentar documentos: puertos USB

- Para trabajar con la pizarra digital interactiva eBeam:

- Rueda scroll para facilitar la lectura de páginas web largas y documentos largos,

- Porta lápiz eBeam,

ebeam engage mando

- Un mando con tecladito y touch pad que funciona a distancia por radio frecuencia. Lleva imanes para fijarlo facilmente sobre pizarras blancas en acero vitrificado mate pero parece muy cómodo y muy práctico.

- Botones de calibración y de acceso a una interfaz “eBeam Home” nueva y configurable (sitios webs preferidos por ejemplo).

Más información y precios aquí.

Artículo de Xataka: eBeam Engage simplifica las pizarras digitales.

Nueva promoción PLAN de FIDELIDAD eBeam®

Si Usted o su centro ya tiene una pizarra digital interactiva (PDi) de la marca eBeam®, puede adquirir más unidades con un descuento importante (entre el 20 y el 30% según nº de unidades) acogiéndose al“Plan de fidelidad eBeam® 2012”.

Se trata de una iniciativa única del fabricante de eBeam® para potenciar la presencia de la marca eBeam® en aquellos centros escolares que ya conocen, usan y han adquirido en el pasado cualquier producto eBeam® de importación oficial.

Para acogerse a esta promoción, sólo ha de enviar a StudyPLAN® o a su proveedor habitual de eBeam® (ver listado completo de Distribuidores Oficiales eBeam® aquí) copia de la factura de compra o albarán de entrega de cualquier producto eBeam® que ha adquirido su centro y el número de unidades nuevas de eBeam® EDGE que desea adquirir y le aplicaremos el descuento del “Plan  de  fidelidad eBeam® 2012”.

Especificaciones del nuevo eBeam® EDGE aquí.

PLAN de FIDELIDAD eBeam® 2012

Nº de unidades en el mismo pedido Modelo incluido en el Plan de Fidelidad 2012 PVPr (sin IVA) Descuento aplicable Precio neto resultante Precio final incluyendo IVA por unidad
1 a 5 eBeam EDGE 595 20% 476 561,68
6 a 10 eBeam EDGE 595 25% 446,25 526,575
más de 10 eBeam EDGE 595 30% 416,5 491,47

Esta oferta no es acumulable a otras promociones vigentes. Promoción vigente hasta el 31 de julio del 2012 en España solamente. Campaña disponible únicamente a través de la red de Distribuidores Oficiales eBeam® en España.

 

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